免费澳门三肖三码全网独家，【青春华章·向西而歌】燕连福：上学生喜欢听、听得懂的思政课，-(2025已更新(今日/大众网))
更新时间： 浏览次数： 519
吉林省白城市洮北区长庆街道:
在西安交通大学主楼C106教室，距离上课还有15分钟，座位早已被占满。燕连福老师的思政课人气高涨，学生们都会自发地往前排坐。
学生提起他，言语间满是钦佩与感激：“燕老师讲课条理清楚，内容充实，教给我们很多实用的学习方法”“他总能结合生活实际讲解马克思主义理论，还有道德法律知识，讲得通俗易懂，让我们对人生有了新的思考”“燕老师不仅认真教学，还以身作则，教会我们很多做人的道理”……
燕连福在办公室。受访者供图作为执教27年的思政课教师，西安交通大学马克思主义学院二级教授、院长、博士生导师燕连福始终牢记“为党育人、为国育才”的使命。从本科到博士的立体课程体系，以及“大课堂”“四微一体”的教学创新，他以深厚的理论功底和贴近时代的教学理念，将思政课打造成学生真心喜爱的“信仰课”“人生课”。深耕思政教育领域多年，他先后获评国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、教育部“青年长江学者”等荣誉称号。
从“教室小课堂”到“中外大课堂”
在教学一线深耕多年，燕连福始终在探索设计丰富多元的课程体系和灵活创新的教学模式。在他看来，思政课不能局限于教室的方寸空间，而应是链接课堂与世界的“思想桥梁”。基于此，他构建起一套立体多维的教学体系：从本硕博贯通的课程设计到横跨教室、田野与网络的多元课堂，让“大思政”理念融入每个教学环节。
燕连福在教室为学生授课。受访者供图针对本硕博学生知识基础的差异，燕连福设计了“阶梯式”课程体系：给本科生讲授马克思主义基本理论时，燕连福总是注重将抽象理论与校园生活紧密连接，以学生熟悉的具象场景为切入点，让理论从书本走向现实，变得可触可感、通俗易懂；而面对博士生开设的专题研讨课，他则聚焦前沿议题，引导学生在理论与实践的结合中深化认知，搭建起从理论到实践的思维桥梁。谈及教学理念，他常以“精准滴灌”作比喻。他说，思政课需要根据不同学段学生的特点，分层设计教学内容与方法，让每个层次的学生都能在适配的知识环境中汲取养分，实现思想成长与理论水平提升的有机统一。
燕连福与学生讨论《共产党宣言》。受访者供图燕连福的思政课，不仅立足本土，更着眼于世界。2014年，燕连福敏锐捕捉到在线教育的发展趋势，他主持拍摄“中国哲学经典著作导读”在线慕课。这门配备中、英、西三语字幕的课程，不仅在国内主流平台上线，更走进美国加州大学课程共享平台，吸引了全球130多个国家和地区的超20万名学习者，成为该平台“最受全球中文学习者欢迎的八门课程之一”。“这是中国大学的良心好课”……这些来自大洋彼岸的反馈，回应着燕连福让“世界读懂中国”的初心。
“‘照本宣科’的教学模式已无法满足学生需求，思政课要有生活温度，也要有世界的广度。”燕连福说。他常常带领学生把课堂搬进革命纪念馆、企业生产一线、广袤农村，让文物史料、发展成就成为鲜活教材。同时他常以多语种慕课为纽带，向世界传递中国理论，真正实现了“教室小课堂”到“中外大课堂”的跨越。
从“满堂灌”到“四微一体”
在学生们更多地通过短视频等碎片化方式接受信息的当下，燕连福敏锐察觉到学生学习习惯发生巨大转变。传统思政课照本宣科、满堂灌的模式，难以激发学生兴趣。面对这一挑战，这位深耕思政讲台多年的教师决心以创新破局。
燕连福和学生在青海“两弹一星”基地，分享“两弹一星”精神和科技强国故事。受访者供图
教案上密密麻麻的批注，见证着他夜以继日的思索，燕连福提出的“四微一体”教学模式：将50分钟长课拆解为“15+15+15”分钟的微视频，剩余5分钟总结，每15分钟聚焦一个知识点，配套微文献、微话题、微案例、微故事，让抽象理论在历史脉络中显厚重，在热点探讨中接地气。“就像把整块蛋糕切成小份，学生反而吃得更香。”他解释道，这样的时长既贴合学生的注意力特点，又便于他们利用课间、课后时间随时观看学习，传播起来也更加便捷。
但燕连福清楚，真正的突破不止于“短”与“微”。在课堂形式上，燕连福有着更深的思考。他带领学生走出教室，上一节节“行走的思政课”，让学生在田间地头调研乡村空心化难题，相关调研成果获得省级奖项；上一节节“指尖上的思政课”，借助人工智能技术构建虚拟仿真课堂，让百年前的革命场景“重现”眼前。理论课堂、实践课堂、数字课堂的多元融合，学生在沉浸式学习中真正让理论知识“入脑入心”。
中青报·中青网记者 梁文艳 宋潞 来源：中国青年报
山东魏桥比战胜上海地产 女子因发量太多剃掉五分之四头发巴啦啦小魔仙凌妈妈扮演者自曝片酬
心动礼遇季
李晨晒哥斯拉
特朗普向加州增派两千国民警卫队
莫文蔚演唱会嘉宾
习近平期许孩子们茁壮成长
吴磊出席白月光之夜
马云回复离职员工发文
王楚钦说没人敢说有信心战胜樊振东
樊振东无世排后击败世排第一